体教深度融合，打造一校一品一校多品

我省青少年训练基础进一步稳固，新型体校建设提质增效

近日，2024年全国游泳冠军赛在深圳开赛。我省66名队员参加比赛，争夺巴黎奥运入场券。其中，在25届省运会脱颖而出的“五冠王”张展硕一人兼报6个比赛项目。在男子400米自由泳决赛中，张展硕夺得亚军，获得2024年巴黎奥运会参赛资格。

以张展硕为代表的山东年轻运动员开始剑指巴黎奥运会。这是我省青少年竞技体育蓬勃发展的一个缩影。

加强青少年体育工作，最核心的是培养高素质竞技体育后备人才。省体育局副局长张柄臣表示，山东实现全运会金牌数“四连冠”，杭州亚运会奥运项目金牌数全国并列第一，其中一条基本经验就是坚持不懈加强体校建设。

目前，我省青少年训练基础进一步稳固。新周期成功创建83所国家高水平体育后备人才基地，其中7个市县体校入选重点基地，数量均居全国第一。体教融合带动了我省新型体校建设提质增效，全省各市根据实际情况作出探索，比如，济南市扎实构建校园足球“一条龙”人才培养体系，青岛市创新举办体育社会组织进校园“双选大集”，淄博市推动创建“体育名教练工作室”，东营市将优秀运动员、教练员纳入高层次人才政策支持范围，等。

同时，我省优化体育赛事组织，体育与教育部门共同研究制定赛事体系，完善分学段、跨区域的青少年体育竞赛机制。加强体育传统特色学校和高水平运动队建设，按照“一校一品”“一校多品”的学校体育模式，支持优秀体育传统特色学校建立高水平运动队，强化专业体育训练和指导。

省体育局在8所体校布局9个运动项目，扶持8个基层体校基础设施建设，支持9个体校建成青少年体育训练中心。据统计，去年我省全年组织锦标赛、冠军赛、中小学体育联赛等高水平青少年体育竞赛156场，参赛运动员3.8万人次。我省圆满完成首届全国学生（青年）运动会组队参赛任务，获得42金40银33铜，列全国第二位。

加强青少年体育工作，最基础的是促进青少年身体素质提升。在省体育局和省教育厅的大力推进下，我省青少年健康促进工作也进一步拓展。去年我省广泛开展“奔跑吧少年”主题健身活动，全年参与人数超过500万人次；组织4期青少年健康体重夏令营活动，持续开展脊柱侧弯筛查和运动干预公益活动；扎实开展幼儿体育试点工作，进一步完善幼儿体育课程、师资、器材体系。

此外，我省还在高校试点推行学生体质健康水平等级证书制度。举办全省学校体育教育现场交流活动，推进学生体质健康促进工作。完善督导考核机制，将学生体质健康水平纳入市县政府履行教育职责评价体系，考核引领作用进一步显现。

省教育厅副厅长李鹏表示，我省教育与体育部门建立常态化会商沟通机制，定期研究重点工作，深化体教融合发展取得丰硕成果。促进学校体育和竞技体育有效结合，积极推动退役优秀运动员担任学校体育教练员等工作。

体育教师、教练员骨干队伍建设和运动员文化教育也在进一步强化。我省举办了体校校长培训、教练员体能培训、运动伤病预防与康复培训、通识知识更新培训等活动；组织600名体校文化课教师参加远程研修，开展了体校文化课教师优质课评选活动；上线运行运动员远程教育平台，组织2545名青少年运动员参加年度文化课统考；率先出台“学校设立教练员岗位”文件，搭建起退役运动员转岗供需对接平台。（记者 于晓波）